Vous trouverez dans ce digipad les ressources utilisées lors de la formation du 30 mai 2024 à St Priest :
- Le diaporama de Nathalie SAYAC (PU en didactique des Mathématiques – INSPE de Normandie), contenant notamment le protocole FEM (Formation à l’Egalité en Mathématiques) qu’elle propose en trois temps : apports scientifiques / conscientisation (= sensibiliser sans culpabiliser) / Actions à mener au sein de classe.
- Les ateliers proposés le 30 mai :
- Les contenus peuvent-ils favoriser l’égalité filles/garçons ?
- Les interactions en classe peuvent-elles favoriser l’égalité filles/garçons ?
- Le travail collectif peut-il favoriser l’égalité filles/garçons ?
- Le genially « Promouvoir l’égalité de genre dans l’enseignement des mathématiques« , créé par un groupe IREM de RMC du Rhône.